英語流利說成立顧問團 “AI+教育”進入快車道智能
2017-11-17 15:56
英語流利說2016年上線了基于深度學習技術的AI英語老師定制化課程，英語流利說正是以這種方式突破了在線教育傳統模式的瓶頸，英語流利說如何突破在線教育瓶頸。
11月16日，英語流利說創始人兼CEO王翌在芥末堆GET2017教育科技大會上公布了一則重磅消息：英語流利說顧問團正式成立，由華人教授首富、普林斯頓大學教授李凱等三位 專家領銜顧問團。與此同時，王翌在人工智能(AI)分論壇進一步表示：“2017年，將成為‘AI+教育元年’。”在教育領域，隨著英語流利說等企業對于AI技術的不斷應用，AI已經成為快速提高學習效率，減輕人工負擔的重要方式，人工智能在教育領域已從基礎技術進入實際應用領域，英語流利說成立顧問團，則希望更進一步。
(流利說創始人&CEO 王翌)
頂級顧問組合 探索教育新天地
此次英語流利說成立的顧問團由三位學術界享譽海內外的大神領銜。他們分別是：美國工程院院士、普林斯頓大學教授李凱，認知神經科學家、耶魯大學心理學教授尼古拉斯?圖克?布朗(Nicholas Turk-Browne)以及教育學家、斯坦福大學教育研究生院院長丹?施瓦茨(Dan Schwartz)。
(左起：李凱、尼古拉斯?圖克?布朗、丹?施瓦茨)
王翌表示，英語流利說極具前瞻性的教育實踐、豐富且不斷增長的學習數據和對于教育變革的堅定決心是吸引三位不同領域世界頂級專家組成顧問團的三大因素，未來顧問團將為英語流利說探索AI+教育的最前沿技術提供支持和幫助，共同拓展教育學的新疆域。
以科技定義“AI+教育元年”
NMC/CoSN(新媒體教育聯盟和學校聯網聯盟)發布的最新K-12教育報告顯示，AI和VR將成為未來四到五年內改變教育行業的兩項關鍵技術。市場研究公司Technavio認為，四年內，AI將深度“滲透”教育界，年復合增長率將高達39%。
作為“AI+教育”融合變革的拓荒者，英語流利說基于自主研發的語音識別、口語自動測評和自適應學習技術，打造了全球最智能最有效的人工智能英語教師。旗艦App“英語流利說“自2013年2月14日上線以來，注冊用戶數超過5000萬，付費學員超過60萬，覆蓋全球175個國家。
2017年2月，由權威媒體《互聯網周刊》與eNet研究院聯合發布的“2016中國人工智能企業Top100”榜單中，英語流利說成為智能教育領域唯一進入Top50的企業。作為行業領頭羊，英語流利說正在嘗試以“AI+教育”模式解決教育資源均衡化和個性化難題，為行業發展留下優質范本。
在教育資源均衡方面，英語流利說“與AI同行”鄉村教育支持計劃幫扶留守兒童上千名，覆蓋四川、云南、甘肅、廣西等多省份，為“讓每一個孩子都有機會說一口流利的英語”而不懈努力。
在實現教育個性化上，英語流利說2016年上線了基于深度學習技術的AI英語老師定制化課程，此舉被業界譽為“語言學習的革命”。這位“非人類”老師的研發歷時兩年，耗資數千萬元，上線僅僅半年就幫助英語流利說實現規模化盈利。該課程基于美國語言學家、英語流利說首席學術顧問Lance Knowles的RHR層級遞歸理論開發， 能夠架構出會話式、沉浸式英語學習環境，堪稱迄今最復雜、最精密的在線英語學習產品。
英語流利說的高速發展和成功模式不斷地吸引著尖端人才的加入。今年三月，“人工智能之父”、AI實驗室IDSIA創始人Jürgen Schmidhuber唯一的華人弟子孫懌博士成為流利說首席算法工程師。十一國慶剛過，英語流利說便宣布成立北美硅谷人工智能實驗室，重磅引入“全明星”陣容：人工智能產學雙棲“大神”劉揚教授擔任負責人，團隊包括來自ETS的陳磊博士、上文提到的孫懌博士等。
這一切背后的支撐，是英語流利說的理念：以強反饋、數字化、全記錄的方式實現AI+與在線教育的深度融合，打造教育變革新引擎，為學習和商業插上翅膀。不斷進步的頂尖技術和全新的深度融合模式，這就是英語流利說定義的“AI+教育元年”。
英語流利說如何突破在線教育瓶頸?
在線教育如今火爆網絡，1.6萬億教育市場的龐大教育需求讓這一領域成為兵家必爭之地，然而由于技術發展水平、普及程度、用戶意識等諸多原因，現階段的在線教育領域仍然存在很多問題。
在專家眼中，很多在線教育只能稱為傳統教育“在線化”，內容和教授方式上缺乏改變，很難有效提升教育水平和學習效率。很多機構只是粗暴地將線下課堂“平移”到線上，沒有針對性革新，教學內容的定制更是無從談起。千人一面的課程設計讓在線教育的用戶更容易產生疲憊感，難以集中注意力并達到相應目標，完成課程成了學生的“老大難”問題。
面對這些問題，英語流利說憑借全球最大的中國人英語語音數據庫，領先的英語口語評測引擎，結合專業的自建教研團隊制作課程，自主研發了全球首個自適應技術AI英語老師。TA可以通過遞歸神經網絡的深度學習模型產生自學能力，從根本上實現了英語流利說課程的高度定制化。這也是英語流利說與其他公司不一樣的地方——堅持獨立研發內容。同時，課程過程中豐富的人機交互功能更可以有效鎖定學生注意力，針對性的學習路徑可以讓學生樹立和實現階段性目標。來自自建教研團隊的原創內容和自適應智能學習模式將會帶來立竿見影的效果，第三方機構測試顯示，英語流利說AI英語老師可以讓學習效率達到傳統真人教學的3倍。
通過自建教研團隊實現內容原創，通過AI英語教師讓用戶體驗到學習路徑個性化、定制化的服務，將學習過程合理化、目標化;以人工智能創造多維度豐富人機交互顛覆了傳統教學模式，能夠引起學生強烈興趣。英語流利說正是以這種方式突破了在線教育傳統模式的瓶頸，為“AI+教育”提供了新的融合方案和成功案例。
人工智能教育產業未來將走向何方?
GET2017教育科技大會上，王翌還展現了由流利說定義的英語教育“2.0模式”，這一模式漸已成形，它類似電商領域的“亞馬遜模式”——零場地成本，零教師成本，加上遠低于行業水平的獲客成本，規模化用戶獲取和利潤轉化率方面具有壓倒性優勢。這從根本上確立了“AI+在線教育”模式的優勢地位，并確定了“AI+教育”的未來發展方向。
今天，英語流利說已經借助自身技術、內容、團隊優勢成為“AI+教育”模式的引領者。未來，英語流利說將繼續致力于用 AI 技術、大數據提升學習效率。人工智能教育將會以怎樣的方式和面貌在不久的將來成為人類發展的必需?英語流利說給出了自己的答案，一個AI與在線教育深度融合的互聯網教育生態已呼之欲出。而其在實現教育均衡化、個性化領域一直以來的貢獻則為行業的進一步發展提供了借鑒，為人工智能與在線教育的深度融合指明了方向。
這一切美好設想的實現，需要更多對未知領域的突破和探索，這正是三位學者選擇中國，選擇英語流利說的原因所在。
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