在美國，一位青年的求職之路會遇到多少“坑”？金融
她告訴我，從大一下學期，就開始參加學校的就業(yè)指導活動，最開始是簡歷修改工作室，后來有細分行業(yè)的就業(yè)指導，導師們會講述每個行業(yè)中的就業(yè)機會，而貫穿全學年的，是各大公司的宣講會。
美國青年的社會化教育從幼兒園開始，歷經(jīng)小學，中學，大學。在進入社會前，他們已經(jīng)擁有豐富的社會常識和認知，”加之美國孩子在學校中受的教育，和步入社會中的實踐準則基本相同“，分辨真假善惡時會有足夠的數(shù)據(jù)做參考。
一位東北大學學生因在求職APP“Boss直聘”上找工作被騙,最終不幸死亡。如果在美國，一位青年的求職之路會怎樣？
2015年，我在一次紐約的金融峰會上，認識了謝雨桐。那時，她是紐約大學大二下學期的學生，作為大會主辦方的志愿者，幫助我協(xié)調(diào)采訪嘉賓事宜。
那次峰會重量級嘉賓不少，我有五、六個采訪任務(wù)。類似的論壇是大咖們的社交場，他們在會場內(nèi)外遇到熟人時，經(jīng)常會停下來聊上幾句，自己也各有平行論壇參加。謝雨桐需要在大咖們忙碌的間隙，將他們準時帶到相應(yīng)地采訪間。
18歲的謝雨桐穿著得體的黑色正裝，中跟皮鞋，齊耳的短發(fā)梳在后面，是個干練的小幫手。
她將負責嘉賓的場次都背了下來，手中拿著一份文件，備注這每個嘉賓的詳細信息，樣貌身材。我不知道她是怎樣做到的，但是她總能將大咖準時”搶“到我的采訪間。
其實雨桐的這份職業(yè)感已經(jīng)在美國高校的教育中潛移默化形成。
她告訴我，從大一下學期，就開始參加學校的就業(yè)指導活動，最開始是簡歷修改工作室，后來有細分行業(yè)的就業(yè)指導，導師們會講述每個行業(yè)中的就業(yè)機會，而貫穿全學年的，是各大公司的宣講會。
“我的美國同學都很重視就業(yè)指導中心的活動及課程，校內(nèi)的career net(求職內(nèi)網(wǎng))不但提供實習和就業(yè)崗位，還有各種企業(yè)和機構(gòu)提供的獎學金。“雨桐說。
主動性高，自我學習能力強，是美國學生的特點，多數(shù)學生從小學甚至幼兒園時，就參加各種社會活動。
其實，在中國高校也提供公司宣講機會，但是學生往往對配套的職業(yè)培訓置若罔聞，導致在宣講會上并沒有做好準備，不能得到機會的垂青。
馮洋是我多年的朋友，大學畢業(yè)之后，他留在本校，一所中國的985高校當輔導員，主要負責畢業(yè)生的就業(yè)指導。
他告訴我，學校指導就業(yè)的時候，并不強調(diào)匹配，哪怕學生去開淘寶店也算完成了一個就業(yè)指標。
馮洋用四年帶出來第一批學生后，深感很多學生到畢業(yè)時，才開始有關(guān)于工作的意識。
除了，依靠學校，雨桐的美國同學中也有很多依靠校外網(wǎng)絡(luò)求職或者自己人脈，找工作機會。這類網(wǎng)站會受到反欺詐法律法規(guī)的監(jiān)管。
以Linkedin為例。Linkedin美國的發(fā)言人對我說，每個在該平臺上發(fā)布招聘信息的公司，都會先通過平臺的背景調(diào)查，其中包括營業(yè)執(zhí)照，財務(wù)歷史調(diào)查，社交媒體信息曝光，稅務(wù)信息和營業(yè)場所等信息。
一位律師朋友對我說，在聯(lián)邦和州層面法律的監(jiān)管下，如果出現(xiàn)通過某網(wǎng)站而遭遇到“騙子公司”的情況，那么該招聘平臺往往會選擇巨額賠償給受害者，“因為賠償金和因負面新聞而引起的投資人失去信心，或者上市公司的股價波動造成的損失相比，則要小得多了。”
來源：微信公眾號 棱鏡
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